Информационные технологии в деятельности учителя предметника. Часть 1

Пособие для системы доп. проф. образования . - М.: НФПК, 2006. - 170 с.
Настоящее пособие адресовано учителям-предметникам учреждений общего и начального профессионального образования, ведущим практическую педагогическую деятельность с использованием информационно-коммуникационных технологий и является частью одноименного учебно-методического комплекса. Первая часть пособия включает следующие разделы: Единое информационное пространство образовательного учреждения, модели его построения, личное информационное пространство учителя; Организация личного информационного пространства учителя. Введение в Windows; Разработка дидактических материалов с использованием Microsoft Office Word; Приемы и методы использования Microsoft Excel в работе учителя; Приемы подготовки наглядных средств и учебно-методических материалов в Microsoft PowerPoint.
Содержание:
Базовая ИКТ-подготовка в структуре педагогической деятельности учителя.
Единое информационное пространство образовательного учреждения, модели его построения личное информационное пространство учителя.
Введение
Понятие единого информационного пространства школы.
Организация личного информационного пространства учителя.
Измерение информации.
Устройство компьютера.
Основные представления и термины.
Вход в операционную систему.
Знакомство с Рабочим столом.
Завершение работы с компьютером.
Работа с окнами.
Интерфейс окна.
Представление о настройке интерфейса папки.
Формирование и преобразование личного информационного пространства.
Программа «Проводник».
Работа с файлами.
Свойства файлов.
Программа «Калькулятор».
Разработка дидактических материалов.
Последовательность действий по формированию текста дидактического материала.
Первоначальные приемы создания дидактических материалов.
Промежуточное подведение итогов.
Оформление текста дидактических материалов.
Выбор и оформление шрифта.
Оформление абзацев текста.
Промежуточное подведение итогов.
Вставка иллюстраций в раздаточный материал.
Коллекция готовых картинок
Автофигуры — декоративные элементы для дидактического материала.
Упорядочение материала с помощью списков.
Таблицы в раздаточном материале.
Печать дидактических материалов.
Приемы и методы использования Ехсеl в работе учителя.
Знакомство с интерфейсом программы.
Основные приемы работы на примере простейшей таблицы.
Форматирование данных.
Принципы проведения расчетов в электронных таблицах.
Особенности ввода формул.
Построение диаграмм .
Контрольные вопросы.
Приемы работы с информацией. Автофильтр. Сортировка.
Проверка вводимых значений. Логические функции. Построение тестов.
Что такое презентация.
Запуск программы.
Структура окна Программы.
План презентации.
Создание презентации.
Показ презентации.
Справка при показе слайдов.
Оформление презентации.
Сохранение презентации.
Создание презентации.
Макеты слайдов.
Режим «Сортировщик слайдов».
Абзацы.
Фон слайдов.
Макеты слайдов с изображениями.
Таблицы на слайдах.
Создание таблицы.
Диаграммы на слайдах.
Подготовка презентации к демонстрации и ее проведение.
Навигация по презентации.
Контрольное задание.